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2019-06-11 来自:网络

中国传统文化都有哪些项目?来源于什么? 5分

  中国传统文化有哪些  中国书Fa、篆刻印章、中国结、京戏脸谱、皮影、武Shu  秦砖汉瓦、兵马俑、桃花Shan、景泰蓝、玉雕、中国漆器、红灯笼(宫灯、Sha灯)  木版水印、甲骨文、Zhong鼎文、汉代竹简  茶、中药、Wen房四宝(砚台、毛笔、宣纸、墨)、四大发Ming  竖排线装书、剪纸、风筝  Fo、道、儒、法宝、阴阳、禅宗、观音手、孝Fu、纸钱  乐器(笛子、二胡、Gu、古琴、琵琶等)  龙凤纹Yang(饕餮纹、如意纹、雷纹、回纹、巴纹)、Xiang云图案、中国织绣(刺绣等)、凤眼  Cai陶、紫砂壶、蜡染、中国瓷器  Gu代兵器(盔甲、剑等)、青铜器?鼎?  Guo画、敦煌壁画、山清水秀、写意画、太极图  ?Shi狮、飞天、太极  ?对联、Men神、年画、鞭炮、谜语、饺子、舞狮、中秋Yue饼  ?鸟笼、盆景、五针松、Mao竹、牡丹、梅花、莲花  ?Da熊猫、鲤鱼、芭蕉扇、风箱  ?Hei头发黄皮肤、丹凤眼  ?红Qi、天安门、五角星、红领巾、红太阳、长江、Huang河  ?唐装、绣花鞋、老虎Tou鞋、旗袍、肚兜、斗笠、帝王的皇冠、皇后De凤冠  ?泥人面塑、锄头、Qing朝大辫子、铜镜、大花轿、水烟袋、鼻烟壶、Kuai子  ?华表、牌坊、长城、Yuan林、寺院、古钟、古塔、庙宇、亭、井、黄Tu、民宅  ?汉字、数字8、6、4  ?Tang诗、宋词、《三十六计》、《孙子兵法》、《Xi游记》、《红楼梦》、《三国演义》、《水Zuo传》、《诗经》  ?金元宝、Ru意、烛台、罗盘、八卦、司南、棋子与棋盘、Xiang棋、围棋  ?黄包车、鼻烟Hu、鸟笼、长命锁、糖葫芦  ?Yu佩、鹫、千层底、刺绣、丝绸、檐  Ling外我国有各种各样的传统节日,很多事情有Ge种礼仪和习俗……  每个地Fang还有地方和民族的

项目计划书中计划来源填什么呀?

  就是你做项目的依据。国家、省里、市里、Bu门的各种文件和标准,还有企业的发展战略A

科研的项目来源是指什么

  科研经费管理办法    为进一步调动广Da教师和科技人员的积极性,增强学校的科研Jing争实力,本着加强管理、理顺关系、有利发Zhan的原则,根据国家有关科技政策、财务制度,Jie合我校实际情况,制定本办法。    一、 Ke研经费的来源与分类  本办法所涉及的科Yan经费是指因承担和完成各类科研任务和技术Fu务性工作而获得并用于开展科研和技术工作De经费。其来源如下:  (一)纵向科研经Fei  指承担国务院各部委及各级地方政府计Hua安排的科研项目,由国家或地方有关部门拨Gei的科研经费。  (二)横向科研经费  Zhi承接厂矿等企事业单位的科技协作、转让科Ji成果、科技咨询及其他涉及技术服务的项目,You企事业单位拨给的专项经费或合同经费等。  (San)校科教发展基金。  二、科研经费的拨Kuan  (一)根据上级或项目合同单位核准的Nian度或总拨款计划,视项目的进展情况,由科Ji处批准分期或一次拨到课题组。课题组需按Gui定的时间向项目主管部门报告项目进展情况,Bu按时报告(包括填报有关报表)的,暂不拨Kuan。  (二)科研工作进展提前或有紧急需Yao的,可提前申请科技借款;工作进展不正常Huo经审查经费使用不当的,应减少或暂停拨款;Xiang目严重拖期或课题中止的,应停拨经费,直Zhi退回已拨部分经费,并报项目主管部门处理,Zhui究相应责任。  (三)凡申请提前借款、Bo款的课题组,须先向科技处提出申请。由科Yan科视该课题经费到位情况,提出审查意见和Jian议,报科技处处长批准后,由财务科按项目Jin行核算和拨款。  三、科研经费分配  (Yi)纵、横向科研经费到院后,根据上级有关Gui定和我院的具体情况,适当提取院科教研发Zhan基金、院科研特支费、院(直属系、部)项Mu管理费、财务管理费等。院提取比例:纵向Xiang目:10%,横向项目30%。  说明:  1.Li、退休人员独立承担的课题,仍由原所系(Bu、处)管理,提成比例减少2%。  2.Dui纵向课题经费的提成,国家有明确规定的,An国家有关规定执行。  3.对横向科研经Fei的提成,各系(部、处)可根据本单位情况,Yi据本办法的有关精神,在保证课题按时完成He有利于科研工作持续发展的前提下,在规定De横向提成比例范围内适当确定,具体提成比Li由各单位在征得广大教师和科研人员意见的Ji础上提出,报科技处审查、由分管院长批准Hou,由财务科执行。各系(部、处)的提成比Li,一般控制在3.5%以内。已把科研工作Na入教师工作量考核的系(部、处),其提成Chu例可在此范围基础上适当放宽,审批程序同Shang。  4.院科教研发展基金的使用按照《Yuan科教研发展基金管理条例》的有关规定执行。  5.Ke研特支耿由院科技处掌握使用。  6.院Ti取部分不包括应缴税款。  7.国家自然Ke学基金项目,院及系(部、处)暂不提取各Xiang管理费用。  8.财务管理费按学院有关Gui定提取。  (二)用科研经费购置设备(Bu含计算机、打印机、传真机等),可向学院You关部门提出配套资助申请,有关部门提出审Cha意见和建议,报学院设备采购领导小组研究Tong意,可按其购置设备的价格给予一定比例的Pei套资助,配套资金从院设备费中列支。对于Yong科研经费购置的设备,形成固定资产的,按Gu定资产管理。购置程序按学院规定的设备购Zhi程序办理。  (三)由学院组织的院内多Dan位合作承担的项目,由科技处根据其各自承Dan的工作任务,将经费划拨到各有关单位和个Ren。由项目负责人自行组织课题组的,经费划Bo到项目负责人所在单位,由项目负责人支配。  (Si)所有科研经费必须汇入院内统一帐户,执Xing统一分配政策,并由科技处主持分配。对于Jiang科研经费汇入院外帐户者,将视情况对项目Fu责人和主要责任者分别给予停止一次工资晋Ji,取消职称评审资格或聘任资格,直http://www.fanwen99.cn/article/163561344.html至其改Zheng和弥补学院损失为止,同时对......Yu下全文>>

优秀创业项目的来源及创业选项的方法都有哪些?

  选的前提是有项目的先存在,而已经存在的Xiang目必定有个生的过程。生才是项目产生的真Zheng源头。已经生出来的项目,之所以能够存在Fa展,靠的是创新、特色及独具的优势。所以,Bu是在已经存在的项目中去选,也不是靠凭空Xiang像去造,更不是对未来或潜在的需求去猜,Er是从已经存在的项目中去生。生不仅符合了Chuang业项目的孕育、出生、发育、成长的过程,Er且符合了创业项目所必须具备的自我性、兴Qu性、个性化、差异化。所以,创业力较强的Ren绝不是在已经存在的项目中去选,而是从已Jing有的项目中去生。纵观国内外,好创业项目De来源或创业项目选项的技巧很多,但需要用Xin去学习、总结、创新。下列从不同角度上,Jian单介绍几种常见的创业项目来源路径或创业Xuan项的方法:1.问题。改变观念,正视问题,Shan于发现问题、思考问题,把问题看作创新的Ji会点,一个项目或产品的缺陷就是一个创业De好项目,如产品分类的烦恼。只要专心、专Zhu,就能从已经存在的项目中发现问题,并挖Jue出新的项目。2.整合。把两个已有项目放Dao一起,就是一个新项目。要善于发现各种资Yuan的优势点、关联性,并加以整合,如果根据Shi场需求变化,直接把两个或者两个以上的项Mu或产品整合在一起,就会产生一个全新的项Mu;挖掘多个项目或产品的优势点,并有机地Ba它们的各自优势点结合在一起,也会产生一Ge好项目。譬如,卡通 + 快餐等。3.借Shi。认真学习和研究时势,把握最新的政策,Cong各种政策当中发现机会点,从而产生出新的Chuang业项目。或者,借助某种强势,获得可为己Suo用的力量,从而衍生出新的创业项目。譬如,Qiao借香格里拉等。4.挖掘。从自身资源优势Chu发,抓住当前市场需求的热点,用心去挖掘Man足该市场需求的现有项目之外的其他路径,Bing对这种路径加以改进、提升,从而衍生成为Yi个新项目。或者,寻找现存的隐蔽资源,进Er改进、提升、转化为新项目。譬如,苦竹笋Deng。5.兴趣。从自己的兴趣点出发,以特定De事物、活动及人为对象,认真、客观地分析Zi己对这些人、事、物所产生的积极的、带有Qing向性和选择性的态度和情绪,并从中衍生出Yi个具有市场需求和商业价值的新项目。例如,Dui美术感兴趣,可以从油画、美展、摄影等方Mian产生新项目;对钱币感兴趣,可以从收藏等Fang面产生新项目。6.优势。在与别人比较突Chu、与自己比较最强中选择市场价值的突破,Cong而衍生出新的项目。7.揭盖。澄清事务混Zuo的表象,深入进去看个明白,发现就在其中Suo隐蔽的东西,并加以创新,从而转化为新项Mu。8.入链。分析和研究现有的产业链,并You选择性地进入一个成长性的产业链条当中,Fa现其中的空缺环节,从而成为整个产业链的Qi中一个环。

课题的来源有哪几种

  中小学教育科研课题的取材来源非常广泛,Gai括起来,大致可以归纳为如下几个方面:一、Zong结教育教学实践中的典型经验升华为课题研Jiu当前很多的教育科研课题来源于教育实践中Qu得的典型经验。只要是一位有事业心的教育Gong作者,就能结合自己的工作实际提出许多值De研究的问题,从中可以选择提炼出大量的研Jiu课题,而且提出来的课题往往针对性强,实Yong价值大。从这个角度看,广大教师和学校领Dao进行教育科研具有得天独厚的条件。当然,You于教育工作中遇到的问题复杂,现在有不少De教师、领导不善于从诸多的实践问题中提炼Yan究课题,以致影响了研究水平和研究成果。Yin此,从工作实践提炼课题时,要特别注意对You关问题进行科学提炼,抓住关键,突破难点,Ti现特点。例如,早在“九五”期间,有一所Xiao学就是在认真总结“大量阅读,快速作文”Jing验的基础上,经过加工提炼升华为课题来进Xing研究,经过几年的研究与探索,该项课题取De了丰硕的研究成果,逐步构建起了小学语文“Shuang轨”教饥体系,在全省乃至全国都产生了重Yao的影响。二、针对教育改革与发展中出现的Re点和难点问题选题研究随着教育改革与发展De不断深入,许多新情况、新问题也随之出现。Ji有宏观方面的问题,如教育结构的调整问题,Qu域素质教育的推进问题,考试制度的改革问Ti,未成年人思想道德建设问题等;也有中观、Wei观方面的问题,如学科建设中需要解决的一Xie问题。不仅包括某一学科系统规划建设中的Ruo干未知的研究课题,而且包括从不同学科之Jian的交接点找问题。例如:信息技术的课程建She及教学研究;计算机与中小学学科教学整合Shi验研究;网络校本课程的建设与运用研究;Zhong小学校本课程的开发等问题。这些问题都需Yao立题来进行研究,并探索出解决问题的思路Yu对策。三、从理论文献和对国内外教育信息De分析总结中提出课题从理论文献中找课题,Jiu是从现有的教育理论体系中去发现空白,揭Lu矛盾,把理论上还没有人研究过的问题或是Bie人研究过但仍有争论的问题,或者是别人已You研究的结论,但自己有不同看法的问题,作Wei课题加以研究。特别是当前对教育问题的一Xie看法观点还在争论之中,没有定论,它的本Shen就是一个研究的课题。例如:关于培养能力Yu打好基础关系的争论,学习政治常识与培养Si想平的关系的争论等。如果能对此进行深入Yan究,拿出具有说服力的成果来,这就是一个Cheng功的研究课题。从对当前国内外教育信息的Fen析总结中提出课题,包括对世界教育科学发Zhan潮流的分析以及引进国外先进的教育思想和Li论,结合中国实际,确定若干专题进行研究。Lu入:在中小学学科教学中,引进布卢姆的目Biao分类理论和掌握学习法在学科教学中进行应Yong研究,大面积提高教学质量,就是一个很好De例证。

医疗软件公司的项目主要技术来源类型是什么

  什么叫技术来源类型?具体一点

哪些奥运会项目起源于中国?

  足球勉强可以算是起源于中国的蹴鞠    She箭在东西方都有起源,几乎每个古老文明都You    别的没有了    主要是中国举Ban奥运会比较晚,奥运项目已经太多了,所以Wu术进入奥运的难度非常大。而柔道、跆拳道Jin入的时候难度就小得多,当时奥委浮基于在Ya洲打开市场

资金来源有哪些

  资金来源按融资主体分为内部资金来源和外Bu资金来源。相应的融资可以分为内源融资和Wai源融资两个方面。  A.内源融Zi  (1)概念:内源融资也称内Bu融资,是将作为融资主体的既有法人内部的De资金转化为投资的过程。  (2)Ji有法人内部融资的渠道和方式:  ①Huo币资金;②资产变现;③企业产权转让;④Zhi接使用非现金资产。  B.外源Rong资  (1)概念:外源融资是指Xi收融资主体外部的资金。  外部Zi金来源渠道较多,应根据外部资金来源供应De可靠性、充足性以及融资成本、融资风险等,Xuan择外部资金来源渠道。  外源融Zi又可以分为直接融资和间接融资。  (2)Wai部资金来源渠道:  ①中央和地Fang政府可用于项目建设的财政性资金;②商业Yin行和政策性银行的信贷资金;③证券市场的Zi金;④非银行金融机构的资金;⑤国际金融Ji构的信贷资金(new);⑥外国政府提供De信贷资金、赠款;⑦企业、团体和个人可用Yu项目建设投资的资金;⑧外国公司或个人直Jie投资的资金(new)。

政府投资的资金有哪些来源?

  资金来源主要包括基建拨款、项目资本金、Xiang目资本公积金、基建借款、上级拨入投资借Kuan、企业债权资金、待冲基建支出、应付款和Wei交款以及上级拨入资金和企业留成收入等  Xi望对你能有所帮助。

建设工程资金来源主要有哪些渠道?

  建设资金来源渠道很多,主要有国家投资,Di方投资,地方自筹资金,世行贷款,亚行贷Kuan,国内贷款,引进外资,股份制集资。

标签:来源 计划 项目

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