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2019-07-11 来自:网络

小学英语全册备课怎么写

  Unit1 My new teachersDi一课时 教学重点 本课时的教学重点ShiLet’s learn部分的单词:old,short thin,tall,strong, young, funny, kindDeng。要求学生能听懂句型,并结合这些句子表Da的情境,学会恰当地替换句中的单词。逐步Xue会听、说、读、写单词:old,short,thin,tall,strong。 Er、教学难点 本课时的教学难点是如何Li用所提供的对话和情景,以旧引新,让学生Jin入学习状态。Let’s start部分Zai学生用书当中首次出现,教师应正确理解此Bu分的辅垫作用,可根据实际教学需要进行使Yong,并帮助学生熟悉教材内容的变化。 San、课前准备 1.教师准备教学过程中Suo需要的图片、声音、课件,以及本课时的八Zhang单词卡。 2.准备一些教师的照片或Tu片。 3.教师准备录音机及录音带。 Si、教学过程 1.Warm-up(热Shen) (l) 教师播放Let’s startXia面歌谣的录音,让学生听歌谣猜单元话题,Ji发学生对新学期第一单元英语学习的兴趣。Huan可以使用四年级上册第三单元学过的句型:“I have a new friend. He’s tall. He’s strong, too.”Bing结合相关人物的图片,引导学生复习 strong, tall, short,thinDeng词,为本课时听、说、读、写这些单词做好Zhun备。 (2)日常口语练习,内容可参Kao如下: T:Hello, everyone! Welcome back to school! Nice to see you! Ss: Nice to meet you! (3) Wen学生几个问题,引出本课重点内容。具体会Hua可参考如下: T:Hi,everyone!Nice to see you again.What grade are you in now? Ss:We’re in Grade 5. T:Do you like your new English books(new classroom, new teacher)? Ss:Yes! T: What are we going to talk about in Unit 1?Guess!What’s the topic of Unit 1? 2. Presentation(Xin课呈现) (l)教师出示Let’s startBu分图片,介绍说: Rabbit has many new teachers in her school. Do you have new teachers? Yin导学生根据情景图的提示描述新教师。然后Jiao师说:“今天我们将学习怎样描述新教师。SarahJiang为大家介绍几位新教师,大家在先看一看有Na些是新教师? (2)出示Let’s learnBu分的图片,向学生介绍说: They are Sarah’s teachers. Describe these teachers.Yin导学生结合预习部分回答出 strong, tall, short, thinDeng旧词,然后结合图卡向学生呈现新词:youny,kind old,funny。Jiao师可利用简笔画、单词卡片或实物图片等—Yi教授新词,使学生正确理解、认读。 (3)Jiao师可播放单词的声音,让学生在听过一遍后Gen读单词,逐步掌握正确的读音。 (4)Jiao师根据以下信息请学生判断会话中描述的教Shi是 Let’s learn配图中的......Yu下全文>>

幼儿英语老师如何备课

  ◆备课的必要性:   备课、写教案,Shi我们老师重要的基本功,也是教师的职责和Ying遵守的规则。因而,作为一名老师不能不知Dao如何备课,不能不研究备课艺术。   Wei使教学工作获得成功,教师必须认真、充分、Jing心地准备。有经验的教师都懂得:即使备课,You时还教得不成功,不备课就更无把握。因此,Bei课是教学工作中一个极为重要的环节。讲什Me?怎样讲?事先都要周密考虑,精心设计。Jiao师只有对教育教学实践中涉及的教学对象、Jiao材内容、教学方法加以充分的研究分析,才Neng使教育教学活动有章可循,并能有效的解决Ke堂上随时出现的意外情况,从而加强教育者Zi身的教育机智。对青年教师来说,更是如此。Na么备课到底备什么,到底如何写出一份教案?Xia面通过我们的课例《7的加法》从四大方面Chan释解析,并得出教育心得与大家分享:   ◆Jiao师备课的思路   一、备教学对象   Jiao育以人为本,所以各阶段的教育教学活动首Xian要重视的便是教育教学对象。而我们面对的You儿,因其特有的年龄特点、个体差异更是需Yao我们全面分析、认真对待,这是教学取得成Gong必不可少的前提,也是备课的重要内容,一Ge班级的幼儿,重点要明确的是幼儿的已知水Ping,即已具备的学习经验及能力,否则传授内Rong过深而使幼儿茫然不懂,过浅而使幼儿索然Wu味;从而导致活动没有办法开展,在案例《7De加法》我们安排的口编应用题这一环节,幼Er已有的经验就是已经知道编加法应用题的模Shi“一共”……,以前已经编了3的6的了,Suo以这次活动肯定能顺利进行。所以设计活动Yao充分了解把握幼儿的已知水平,不能10还Bu会写就教10的分解。另外,我们大班上学Qi曾经开展过一节《自制饮料》的科学活动,Jiu是让孩子自己制作饮料,制作完后再给饮料Qi名字,在活动开始前我们就让家长带着孩子Tong过看电视广告,去超市观察等方法熟悉各种Yin料的名字这就是对幼儿学习经验的铺垫,不Ran孩子一点经验都没有是取不出名字来的,如Guo不考虑幼儿的已知经验,那么对于这个环节De安排可能就是一处败笔。   此外在备Ke中还要对幼儿的个体差异有具体准确的了解,Zhe也是为了达成培养幼儿学习兴趣及正确的学Xi态度和良好的学习习惯的教育目标,并恰好Qie合了大班与小学衔接教育的特点,这两方面Zai幼儿未来长期的学习阶段中是极为重要不可Hu视的,所以,在教育教学活动进行之前一定Yao充分了解幼儿的个体差异,比如,我们在讲“7De加法时”最后一个环节,是让幼儿针对刚学Wan的“7的加法”进行**作练习,我们就根Ju幼儿的个体差异提供了四种材料,有“看图Tian空“看图列式”“直接填空”“看分解式列Suan式”等。每种材料都提供备份,孩子根据自Ji的能力进行选择,这样不但激发了幼儿的学Xi兴趣,而且让每个孩子都体验了成功感。   Er、备教材   在充分了解和分析了教育Jiao学对象之后,其次要注意的就是我们的教材Nei容,“巧妇难为无米之炊”而我们的米就是Jiao材,这是教一个活动的基础,我们的教材“Jiao师参考用书和幼儿画册”。它不但是《纲要》De充实和展开,而且是纲要指引下大方向的可**Zuo的版本,备教材不可照本宣科,一定要融入Ge体理解与钻研,将个人的教育方法和理念渗Tou进入,将共同的教材变成“我的教材”。备Jiao材可分为3个层次:一是熟悉教材要求,要Tong读教师参考用书的“序”部分,熟悉其全部Nei容,包括编者意图、组织结构,二是还要从Jiao材体系上把握当前所要进行教学内容,弄清Qian后关系;本节内容所处的地位,与前后知识De联系和幼儿发展水平的关系。三是根据本园Ben班的实际情况应作哪些调整和删减。总之,Dui于教材要多问几个为什么,即把教材内容搞Shen搞透。   三、备活动设计的思路   Bei完了教学对象,吃透了教材,我们才开始......http://www.wenku1.net/list/物理运动学比例式/Yu下全文>>

英语老师平时是怎样备课的

  king a living on the

做小学英语老师的工作内容是什么?

  想做一名优秀的英语老师主要是怎样让孩子Xi欢英语,爱学恭语,是前期的启蒙,以后就Shi学习的方法,毕竟英语是外国语!

如何当好一个小学英语老师 讲课方法

  教小学生,我觉得最重要的有:首先要走进Hai子心里,不要高高在上,可以说“课上我们Shi师生课下我们是好朋友”一类的话,拉近自Ji和学生的距离,注意态度一定要真诚;其次Yao强调纪律,告诉孩子们上课时要集中精力听Fu,纪律不好你的课是上不好的;再有就是处Li一些事情时一定要公平、公正,要了解清楚Shi情的真实情况,千万不要妄下断论;一旦发Xian自己有处理不当的地方要勇于给孩子讲明,Zheng取他们的谅解(一般情况下孩子会原谅我们);Huan有就是要善于并且长于表扬孩子们,发现某Ge学生的优点或一点点进步都要公开表扬,而Pi评则尽量避免当着其他学生的面,要维护学Sheng的自尊心。  具体到教小学英语Ke的方法,有很多,需要在了解了本班学生的Ji本情况之后结合所教教材来选择,有几个供Nin参考:1 采取自己擅长的方法(比如唱英Wen歌曲、画简笔画等)激发学生的学习兴趣;2.Yu言要简洁、生动、活泼,贴近学生生活;上Ke时语速要适当,掌握好快慢节奏;声音一定Yao清晰,音高适当,声音不要太大或太小;3.Jiao学方法要多样,根据每课不同的知识内容设Ji一些相应的小游戏;4.检查学生的巩固率Shi要笔试与口试相结合,形式要多样;5.上Ke时要关注每一位学生,提问的机会尽量做到Zhao顾大多数,这节课没轮到的下节课要留心补Shang;6.英语课要加强听力的训练,重点可放Zai课下完成;在课上可加强说的训练;7.可Yi设计一些激励制度,比如这节课表现突出奖Li一朵小红花、问题回答得精彩同学们鼓掌祝He等方法来调动学生的积极性;8.学生作业Yao有激励性的批语,语气亲切些,可以把批语Zuo为增进自己和学生感情的一个平台。  Jiao学有法,教无定法。这只是我的片面认识,Xi望对你有所帮助。祝你一切顺利!

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